Buenos días.
Aquí os dejo la tarea de religión para la semana del 5 de mayo.
Libro digital: tarea de la unidad 7 (opcional).
Libro de texto: hacer de la página 92 y 93 los ejercicios 1, 2, 4 y 5.
Espero que sigáis bien. Un saludo.
martes, 5 de mayo de 2020
CIUDADANIÍA. ACTIVIDADES SEMANA 4 AL 8 DE MAYO
Buenos días, chicos/as chicas/os.
Aquí os dejo lo que debéis de hacer para el día 21 de mayo.
Elige una parte del tema y haz un comic sobre lo que más te haya gustado y explica después por qué te ha gustado más y que has aprendido en la parte que has elegido.
Mucho ánimo campeones, ya falta menos.💪💪💪
CIUDADANIA. ACTIVIDADES SEMANA 27 AL 1 DE MAYO
Buenos días chicos/as chicas/os
Aquí os dejo lo que debéis de hacer y entregarme el día 5 de mayo.
Actividad 3
página 42. También. ¿Crees que la mezcla de culturas hace a las personas ser
más tolerante y respetuoso? Explica ¿por
qué?
Leer cuento página 44 y hacer actividades página 45
Mucho ánimo campeones, ya falta menos.💪💪💪
CIUDADANIA SEMANA 13 AL 17 DE ABRIL
Buenos días chicos/as chicas/os.
Aquí os dejo lo que debéis de hacer para ciudadanía y cuando entregarlo.
Actividad 1 página 40 debéis entregarlo el día 16 de abril jueves.
Ánimo campeones.
Aquí os dejo lo que debéis de hacer para ciudadanía y cuando entregarlo.
Actividad 1 página 40 debéis entregarlo el día 16 de abril jueves.
Ánimo campeones.
Valores. semana del 5 de mayo al 10 de mayo
¡Hola clase!
Esta semana vais a ver un corto. Cuando terminéis de verlo, me contáis en la libreta, qué ha pasado, cuál es el valor que se trabaja, y qué habéis sentido.
Espero que os guste. ¡Feliz semana!
ACTIVIDADES SEMANA 4 AL 8 DE MAYO
Buenos días chicos/as chicas/os.
Aquí os dejo lo que debéis de hacer para el próximo día 12 de mayo.
Actividades 1, 3, 4 y 5 pagina 157
Ánimo campeones 💪💪💪
Aquí os dejo lo que debéis de hacer para el próximo día 12 de mayo.
Actividades 1, 3, 4 y 5 pagina 157
Ánimo campeones 💪💪💪
Semana del 5 de mayo al 8 de mayo
¡ BUENOS DÍAS CLASE!
Os dejo la tarea de esta semana. Vamos a trabajar la división de dos cifras y a recordar la simetría.
¡Qué tengáis una feliz semana!
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 3ª sesión (del 5 al 12 de mayo)
Sesión 3ª ( del 5 al 12 de mayo)
Hace poco, el día 1 de mayo, se celebró el “Día del Trabajo”.
Ya sabes que uno de los trabajos que estamos realizando es conocer a nuestros amigos los animales
,por ejemplo, a través de la música. Hoy nos vamos a centrar en conocer un
trabajo que está relacionado con la música.
1 CONOCEMOS
ESTA SEMANA SERÁS UN
LUTIER
Un lutier es la persona que construye o repara instrumentos
de música, principalmente de cuerda
(violines, violas, violonchelos, guitarras…)
Vamos a crear instrumentos y para ello podemos utilizar
materiales que tengas en casa como por ejemplo:
-
Pajitas
-
Cartones
-
Globos
-
Tarros…
Los instrumentos construidos con materiales de este tipo se
llaman COTIDIÁFONOS.
2 REALIZAMOS
En estos enlaces puedes encontrar muchas ideas para hacer tu
cotidiáfono. Además, cuidamos del medioambiente ya que se usan en muchas
ocasiones, materiales reciclados: el tubo de cartón del papel higiénico, cajas
de zapatos o de pañuelos, los recipientes del yougur…
https://youtu.be/6KSbM5CxNfE ( 12
instrumentos musicales)
https://youtu.be/10JUZS7Fp_Y( proyecto
cotidiáfonos)
https://youtu.be/TBg48IK88TI ( guitar
for kids) ( guitarra para niños)
https://youtu.be/0NHM5JtacKU (tambores)
REPASAMOS
¿Recuerdas que es posible hacer música con objetos?
-
La máquina de escribir https://youtu.be/G4nX0Xrn-wo
Esta pieza fue compuesta por el
compositor Leroy Anderson para una película “Lío en los grandes
almacenes”.
El género de esta pieza es el de Música
de cine ya que está pensada para
acompañar las imágenes de una película.
-
Mayumaná
https://youtu.be/B2UcIaIe2xE
Es un grupo de artistas que realizan
música con objetos, en este caso utilizan la percusión corporal y unas mesas.
-
Tocata y fuga en re menor BWV 565 : https://youtu.be/GcSwPcsKelM
Esta es una pieza compuesta por Joham
Sebastian Bach. Fue escrita para órgano pero en este caso la escucharás
interpretada por un arpa de cristal.
-
https://youtu.be/cG0jprCQ6Ak (tubos
sonoros).
Los tubos sonoros están hechos de
plástico y tienen distintas medidas. Los más largos tienen sonidos graves y los
más cortos son más agudos. Con ellos se pueden conseguir todos los sonidos de la
escala musical.
Aquí tienes algunos ejemplos de
que es posible hacer música con objetos.
REFLEXIONA Y RESPONDE
Toda la música que has escuchado
se puede escribir en una partitura. Algunos de los elementos con los que cuenta
una partitura son los siguientes:
LOS COMPASES: en esta imagen
puedes ver tres compases divididos por líneas divisorias.
Hay diferentes compases.
El compás dos por cuatro es muy habitual .Casi toda la música popular
que escuchas en radio, tv o internet
contiene este compás. El dos indica el número de tiempos y el cuatro significa
que la figura que entre en cada tiempo es la negra ( Ta).
1 Escribe en un pentagrama cuatro
compases con figuras solo negras. Las notas que puedes usar son solo sol y mi.
2 Escribe cuatro profesiones que
tengan que ver con el mundo de la música.
3 Escribe cuál es la pieza
musical que más te ha gustado y explica por qué.
4 El lutier construye y repara
instrumentos de cuerda ¿ qué instrumento de cuerda falta en esta parte del texto? (violines, violas, violonchelos)
ENVÍO DE TAREAS.
1 Has de enviar la imagen de un instrumento como mínimo,
realizado con material reutilizado.
2 Envía en un folio la respuesta de las cuatro preguntas.
Correo:musamel88@gmail.com
Francés
SEMANA DEL 5 AL 11 DE MAYO
Printemps-Mardi, le 5 mai 2020
ESCRIBIMOS LA FECHA, CONTESTAMOS AL SALUDO Y HACEMOS LOS EJERCICIOS QUE VIENEN EN ROJO, LOS ENLACES Y VÍDEOS SON PARA AYUDAOS A COMPRENDER MEJOR LAS ACTIVIDADES.
Bonjour à tous et toutes!
Comment ça va?ça va bien ?
Quel temps fait-il aujourd´hui?
Continuamos trabajando por la página 47 (quarante-sept):
Ejercicio 1 ( identifica los ingredientes):¿Te atreves a hacerla en casa?, si la haces me mandas una foto.
Ingrédients pour le gâteau au chocolat:
2 oeufs
2 tasses de sucre
une cuillerée à café de sucre vanillé.
3 tasses de farine
2 cuillerées sa soupe de caccao
1 sachet de levure
1 tasse de lait
150g de margarine
- Os dejo un vídeo de la receta por si la hacéis en casa.
Ejercicio 4
Ejercicio 3 y copiamos el cuadro ( el imperativo sirve para dar instrucciones).
-Lo trabajamos y escuchamos su pronunciación en este enlace:
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/gr_imperatif.htm
- En este vídeo también lo explica bien:
AU REVOIR ET COURAGE
PROFESSEURE MARTA
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