PROGRAMA DE TRABAJO DE EDUCACIÓN MUSICAL: SEMANA DEL 16
AL 20 DE MARZO
CURSO QUINTO
1º
Recordar las posiciones de la flauta.
Comenzamos por la nota si
Ver los videos :
(Para ver el video copia la dirección arrastrando el ratón y
pégala en la barra del buscador de internet)
Recuerda cómo es la posición: con la mano izquierda en la parte
superior de la flauta tapa el primer agujero con el dedo índice, al mismo
tiempo tapa el agujero inferior de la flauta con tu dedo pulgar.
Seguimos por la nota la.
Recuerda su posición: la mano izquierda en la parte superior
de la flauta tapando en primer y segundo agujero con los dedos índice y medio,
al mismo tiempo se ha de tapar el agujero inferior con el pulgar.
Lo importante es que reproduzcas los sonidos siguiendo los ritmos que marca la pieza
musical.
Continuamos con la nota sol
En primer lugar repasamos la pieza folk song
Seguimos por La danza del fuego
Reflexiona sobre las siguientes cuestiones:
¿Qué figuras se utilizan en cada una de las partituras?
Recuerda que conocemos la negra, corchea y que las leemos
como ta y titi. En el primer video aparece una figura nueva la blanca, que dura
el doble que la negra y la leemos como to. Es la figura más larga que conocemos
por ahora. En el último video aparece el silencio de blanca, este silencio se
utiliza para que dar una respuesta a las notas que tú has tocado antes.Por ese
motivo decimos que podemos escuchar preguntas y respuestas en esta pieza: tú
tocas la pregunta y los elfos la respuesta.
2º
Mueve tu cuerpo
Como ya sabes la música hace posible que bailemos, recuerda,
por ejemplo, la danza de la Paz. En este caso puedes mover tu cuerpo siguiendo
el PULSO de las piezas.
a)
Primero no te muevas y solo lee la partitura que
tú elijas intentando tocar con el ritmo de las figuras sin quedarte atrás
b)
Balancéate sin tocar la flauta con el pulso de
la pieza
c)
Marca el pulso de la pieza con palmas
d)
Marca el pulso de la pieza con los pies de
manera alternada
e)
Marca el pulso de la pieza con palmas y pies al mismo tiempo
f)
Toca la flauta mientras te balanceas escuchando
el pulso de la pieza.
3º Lee la partitura de los videos usando el silabeo:ta titi to y chis en los silencios.
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